Поглибила свої знання щодо навичок учнів 21 століття. Скористалася інтернет-ресурсами. переглянула приклади публікацій. Занотувала ідеї для реалізації проекту, склала план. Очікую доповнити свій проект новими ідеями.
Підібрала проблемні питання проекту. Підготувала дозволи на використання матеріалів. Провела вхідне опитування учасників проекту. Розділила дітей на групи.
Ознайомилася з формами та критеріями оцінювання проектів (самооцінювання, оцінювання учнівських робіт). Обрала з поміж них ті, які найбільш вдалі. Обговорира ідеї з колегами та з учасниками проекту. Розпочала роботу над вчительською презентацією, створила гіперпосилання.
Комментарии
Отправить комментарий